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    优课展
    信息来源:未知  ‖  发稿作者:admin   ‖  发布时间:2019-03-07 16:37  ‖  查看次  ‖  
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      为给全校老师搭建展示各自教学风采和面对面交流互动的平台,帮助教师潜心研究教材、理解教材、激活教材,发挥教师的创造性,形成个性化教学风格,促进教师的专业化成长,2月27日,我校举行了青年教师优课展示及沙龙研讨活动。三位执教的青年老师集思广益、精心准备,向全校老师展示了精彩纷呈的课堂。

      张素红老师执教六年级语文《如梦令》一课,她认真研读教材,精准把握课时目标,在学生自主阅读、感受、体验和理解的基础上以读促品,了解作者早期作品的风格,培养学生学习宋词的兴趣,激发学生对传统文化的热爱。

      邵丽老师执教三年级数学《认识一个整体的几分之一》一课,能从学生原有的知识点出发,用故事的形式,巧妙地串联起整节课,自然地过渡到新知的学习。整节课,采用自主学习、合作探究的教学形式,合理地分解教学重点、难点,并通过老师不断引导来突破教学重、难点,课堂有趣味、有层次。课堂最后的及时总结,让学生发现新知和原有知识之间的联系和区别,对知识进行概况、总结,更有利于学生的理解,也有利于学生思维的发展。

      王婷婷老师执教的四下《Unit4Drawinginthepark》英语,教学思路清晰,能抓住学生的注意力进行教学,根据教学实情制定教学任务,设计切实可行的课堂活动。由游戏What's missing?开始,再以简笔画引出tree、flower、river、boat等词汇的学习,课堂节奏适当,注重面向全体学生学生热情高。

      业务会时间,骨干教师工作室的朱春霞、杨建华、周慧、赵静、吴娟、王春霞等老师进行研讨交流,肯定优点,指出不足,更让全体老师对课堂教学有了更加深刻的理解。

      此次青年教师优课展示及沙龙研讨活动,进一步打开了教师们的教学思路,形成了浓郁的教研氛围,达到共同学习、共同提升的目的,也使教师明确了自己今后努力的方向。大家纷纷表示回到工作岗位后,要进一步加强学习、提高认识,内化于心,外化于行,确保教研活动的收获落到实处。

      (张素红 何海云 单敏)



                  
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